تقييم مدرب استبيان قياس رضا أعضاء هيئة التدريس عن برنامج تدريب إلكترونيالرجاء مساعدتنا في خدمتك بشكل أفضل من خلال استكمال هذا الاستبيان. يستغرق الأمر حوالي دقيقة واحدة حتى يكتمل.الاسم* اسمك الكريم 1. شجع البرنامج الطلبة على المشاركة النشطة في عملية التدريب بدلا من الاستماع12345اختر من واحد الي خمسة بحيث ان خمسة هي اعلى درجة2. ساهم البرنامج في تنمية مختلف جوانب التدريب لدي الطلاب12345اختر من واحد الي خمسة بحيث ان خمسة هي اعلى درجة3. مكن البرنامج من التواصل الفعال بيني وبين الطلاب12345اختر من واحد الي خمسة بحيث ان خمسة هي اعلى درجة4. وفر البرنامج طرقا متعددة لتقييم الطلاب12345اختر من واحد الي خمسة بحيث ان خمسة هي اعلى درجة5. دعم البرنامج استخدام استراتيجيات تدريس متنوعة وذات فعالية12345اختر من واحد الي خمسة بحيث ان خمسة هي اعلى درجة6. أضفى البرنامج نوعا من الحرية في التعامل مع المقرر الدراسي12345اختر من واحد الي خمسة بحيث ان خمسة هي اعلى درجة7. زاد البرنامج من دافعية الطلبة نحو الإنجاز الأكاديمي12345اختر من واحد الي خمسة بحيث ان خمسة هي اعلى درجة8. أحسست بالملل أثناء التدريس الإلكتروني نظرا لافتقار التفاعل الإنساني12345اختر من واحد الي خمسة بحيث ان خمسة هي اعلى درجة9. شعرت بالإحباط أثناء التدريس نظراً لضعف كفاءتي التقنية12345اختر من واحد الي خمسة بحيث ان خمسة هي اعلى درجة10. تكررت الأعطال الفنية المفاجئة للأجهزة والشبكة أثناء استخدام التعليم الإلكتروني12345اختر من واحد الي خمسة بحيث ان خمسة هي اعلى درجة11. استغرق بناء الاختبارات الإلكترونية الكثير من الوقت والجهد12345اختر من واحد الي خمسة بحيث ان خمسة هي اعلى درجة12. ظهرت مشاكل صحية كإجهاد العين أو آلام الظهر نظرا للجلوس فترات طويلة أمام شاشة الحاسب12345اختر من واحد الي خمسة بحيث ان خمسة هي اعلى درجة13. لم يدعم البرنامج تحقيق أهداف بعض المقررات ذات الطبيعة العملية12345اختر من واحد الي خمسة بحيث ان خمسة هي اعلى درجة14. زيادة العبء التدريسي على أعضاء هيئة التدريس12345اختر من واحد الي خمسة بحيث ان خمسة هي اعلى درجة15. قلة الحوافز المادية والمعنوية لأعضاء هيئة التدريس في استخدام نظام التعليم الإلكتروني12345اختر من واحد الي خمسة بحيث ان خمسة هي اعلى درجة16. عدم توافر الدعم الفني في نظام إدارة البرنامج12345اختر من واحد الي خمسة بحيث ان خمسة هي اعلى درجة17. عدم توفر الخصوصية والسرية عند استخدام التدريب الإلكتروني12345اختر من واحد الي خمسة بحيث ان خمسة هي اعلى درجة18. صعوبة الدخول على نظام إدارة البرنامج في بعض الأوقات من خلال الهاتف المحمول12345اختر من واحد الي خمسة بحيث ان خمسة هي اعلى درجة19.صعوبة تتبع مدى تقدم الطلاب في انجاز المهام الموكلة إليهم أثناء التقدم في دراسة البرنامج12345اختر من واحد الي خمسة بحيث ان خمسة هي اعلى درجة20. يسر برنامج التدريب الإلكتروني التعاون مع الزملاء من أعضاء هيئة التدريب12345اختر من واحد الي خمسة بحيث ان خمسة هي اعلى درجة21.أتاح البرنامج التدريب من أي مكان وفي أي وقت12345اختر من واحد الي خمسة بحيث ان خمسة هي اعلى درجة22. صعوبة التواصل مع الطلاب في بعض الأوقات نظراً لضعف شبكة الإنترنت12345اختر من واحد الي خمسة بحيث ان خمسة هي اعلى درجة23. توفر آلية منتظمة وواضحة للإعلان عن التعليمات والمستجدات في نظام البرنامج12345اختر من واحد الي خمسة بحيث ان خمسة هي اعلى درجة24. توفر دورات إرشادية وتدريبية لتنمية المهارات المطلوبة لأعضاء هيئة التدريب للتعامل مع البرنامج بفاعلية12345اختر من واحد الي خمسة بحيث ان خمسة هي اعلى درجةCommentsThis field is for validation purposes and should be left unchanged. Δ